L’organisation à but non lucratif a réitéré mercredi qu’aucun État ni district n’avait vu le nouveau cadre avant son dévoilement et a nié que tout commentaire des responsables de l’État ait été pris en considération. Au moins deux gouverneurs, DeSantis et le gouverneur démocrate de l’Illinois, JB Pritzker, ont envoyé des lettres au College Board au sujet du cours, Pritzker avertissant que les écoles de l’Illinois n’accepteraient pas la « dilution de l’histoire ».
“… [T]son processus de raffinement, qui fait partie de tous les cours AP, a fonctionné indépendamment de la pression politique », a déclaré Robert J. Patterson, professeur à l’Université de Georgetown qui a coprésidé le comité d’éducateurs qui a développé le cours, dans un communiqué.
Un aperçu de 234 pages du cours d’études afro-américaines montre que le programme couvre une gamme de sujets allant des origines de la diaspora africaine à la traite des esclaves et au mouvement des droits civiques. Les étudiants qui suivent le cours découvriront le Black Panther Party et la croissance de la classe moyenne noire, les abolitionnistes et le rôle que jouent les femmes noires dans la société. Les nouvelles exigences entreront en vigueur lors du lancement du cours pour l’année scolaire 2024-2025.
Le programme mis à jour exclut également les cours obligatoires sur l’intersectionnalité, qui fait partie de la théorie critique de la race, ainsi que d’autres sujets. Département de l’éducation de la Floride avait qualifié de « concernant ».
Les leçons sur les études et les mouvements queer noirs pour les vies noires qui ont été enseignées dans le pilote n’ont pas fait le montage final. Cependant, ces sujets ont été répertoriés comme des idées potentielles que les étudiants pourraient poursuivre dans leur projet obligatoire de 1 500 mots. Les étudiants peuvent choisir de tels «sujets ou débats contemporains» pour leurs projets, y compris le mouvement Black Lives Matter, les débats sur les réparations, l’intersectionnalité et les dimensions de l’expérience noire et de la vie et de l’expression queer dans les communautés noires.
Bien que les cours aient des exigences en matière de programmes et de ressources, le programme AP a déclaré qu’il soutenait chaque école ayant son propre programme qui permet aux étudiants de développer les compétences et la compréhension dans le cadre.
« Ce cours est une rencontre sans faille avec les faits et les preuves de l’histoire et de la culture afro-américaines », a déclaré le PDG du College Board, David Coleman, dans un communiqué. « Personne n’est exclu de ce cours. … Tout le monde est vu.
Plus de 300 professeurs d’études afro-américaines de plus de 200 collèges à travers le pays ont consulté le programme AP pour développer le cadre du cours au cours de l’année écoulée, a déclaré le College Board, et…
Lire la suite de l’article sur nouvelles-dujour.com






