Le récent examen du Baccalauréat de l’Enseignement secondaire général au Cameroun a révélé des chiffres préoccupants. Selon l’Office du Baccalauréat du Cameroun, sur les 133 860 candidats inscrits pour la session 2024, 132 920 étaient présents, mais seulement 49 521 ont été déclarés admis, ce qui représente un taux de réussite provisoire de 37,26%.
Ce faible taux de réussite a suscité des réactions variées parmi les observateurs et les acteurs de l’éducation. Me Sikati, avocat au barreau du Cameroun et militant du Mouvement pour la Renaissance du Cameroun (MRC), a exprimé son inquiétude en déclarant : « Pour ceux qui ne comprennent pas, un taux de réussite de 37,26% au Baccalauréat signifie que sur 100 candidats, environ 63 ont échoué. Nos enfants doivent se concentrer davantage sur leurs études et réduire leur temps sur les réseaux sociaux. »
Un autre observateur, s’exprimant en ligne, a suggéré que ces résultats pourraient conduire à une réforme du baccalauréat camerounais afin de renforcer sa crédibilité. L’homme politique Elimby Lobe, quant à lui, a félicité les enseignants pour leur rigueur et leur refus de la complaisance : « Je préfère voir moins de bacheliers mais avec une formation solide plutôt qu’une multitude de diplômés sans compétences. »
Le Pr Manassé Aboya Endong, universitaire et militant du RDPC, a appelé à des assises nationales de la jeunesse pour aborder cette crise éducative : « Il est temps de sauver notre jeunesse. Les distractions numériques et les mauvaises influences doivent être remplacées par une culture de l’effort et de l’excellence académique. »
Patrick Duprix Anicet Mani, également membre du RDPC, a critiqué la société pour son manque de respect envers les valeurs éducatives et les figures de l’autorité académique : « Nous ne pouvons pas être surpris de voir nos enfants désintéressés par les études quand ceux qui devraient être des modèles de réussite académique sont négligés. Le futur du Cameroun dépend de la formation de ses jeunes. »
Face à ces constats, il est clair que le système éducatif camerounais est à un tournant crucial. La qualité de l’éducation et l’avenir de la jeunesse du pays sont au cœur des débats, et des mesures concrètes sont nécessaires pour inverser cette tendance préoccupante.
